Pädagogin
Branche
Bildung und Soziales
Fachgebiet
Kompetenzmodellierung und Unterrichtsqualität
Ich bin ansprechbar
- als Rednerin
- als Mentorin
- zur aktiven Vernetzung
- für Medienanfragen
Naturwissenschaften in der Grundschule lehren mit Klasse(n)kisten
Besonders im Kindsalter ist das spielerische Lernen wichtig. Deshalb habe ich 2004 die Klasse(n)kisten entwickelt: Experimentiermaterial zu naturwissenschaftlichen Themen, das auf Grundschüler*innen ausgelegt ist und neben dem Equipment, den Arbeitsblättern und fachdidaktischen Informationen auch Schulungen für die Lehrkräfte umfasst. Damit konnten die Naturwissenschaften erfolgreich in den Sachkundeunterricht integriert und der Lernerfolg der Kinder langfristig gesichert werden.
Berufsbezeichnung
Arbeitgeber*in
Universität Münster
Schwerpunkt
- Konzeptuelle Entwicklung im physikbezogenen und technischen Sachunterricht
Auszeichnungen
- Ehrenmedaille der Gesellschaft für Didaktik der Chemie und Physik 2016
- Posterpreis der Gesellschaft für Didaktik des Sachunterrichts 2014
- Lehrpreis der Universität Münster 2014
- Polytechnik-Preis 2013 (Stiftung Polytechnische Gesellschaft)
- Transferpreis der Universität Münster 2007
Mitgliedschaften/ Gremienerfahrungen
- Mitglied der Gesellschaft für Didaktik der Chemie und Physik (GDCP)
- Mitglied der Gesellschaft für Didaktik des Sachunterrichts (GDSU)
- Mitglied der Gesellschaft für Didaktik der Technik (DGTB)
- Mitglied der Arbeitsgruppe für Empirische Pädagogische Forschung (AEPF) in der DGFE
- Mitherausgeberin der Zeitschrift für Didaktik der Naturwissenschaften
- Mitglied in der Kommission Grundschulforschung und Pädagogik der Primarstufe in der Deutschen Gesellschaft für Erziehungswissenschaft (DGFE)
- Mitglied der European Science Education Research Association (ESERA)
- Mitherausgeberin der Zeitschrift Unterrichtswissenschaft
- Mitglied der National Association for Research in Science Teaching (NARST)
Ich bin ebenfalls auf folgenden Plattformen aktiv:
Gegebenenfalls sind die Profile auf den einzelnen Seiten nicht öffentlich.
researchgate.net
Vita
Akademischer Werdegang:
1990 Habilitation im Fachbereich Physik an der WWU Münster Habilitationsschrift: Zum Denken 9- bis 11jähriger Grundschulkinder über Phänomene und Probleme aus Natur und Technik – Schwerpunkt Technik
1983 Promotion: mit Auszeichnung, Dissertation: Handlungsintensives Lernen als kindgemäße Lernform im technisch-naturwissenschaftlichen Sachunterricht der Primarstufe – Schwerpunkt Technik
1978 – 1982 Diplom- und Promotionsstudium in Pädagogik und Psychologie (FU Berlin, WWU Münster)
1978 2. Staatsexamen für das Gymnasium
10.1970 – 9.1976 Studium der Mathematik, Geographie, Technik und Sport für das Lehramt an Gymnasien an der WWU Münster
1976 1. Staatsexamen für das Gymnasium
Beruflicher Werdegang:
seit 2001 Geschäftsführende Direktorin des Seminars für Didaktik des Sachunterrichts an der WWU Münster
1994 – 2001 Hochschullehrerin im Institut für Forschung und Lehre für die Primarstufe, Leiterin der Abteilung Didaktik des Sachunterrichts, WWU Münster
1991 – 1994 Professorin für Didaktik des Sachunterrichts im Zentrum für Lehrerbildung an der Universität Bielefeld
1983 – 1991 Wissenschaftliche Assistentin im Institut für Technik und ihre Didaktik sowie im Institut für Forschung und Lehre für die Primarstufe an der WWU Münster